Администрации школы в Кипени пришлось искать водителя на смену сотруднику, который сломал ногу. Поиски продолжаются уже почти месяц, все это время дети добираются до школы на общественном транспорте.
Родители в Кипени обеспокоены ситуацией со школьным транспортом. Автобус не забирает детей уже три недели.
«Мы живем в деревне Келози и нам очень сложно добираться до Кипени, так как у нас плохо ходит транспорт 484, первоклассника страшно отпускать», – написала в редакцию LL жительница Ломоносовского района Елена.
В самой школе неудобную ситуацию попытались разрешить, договорившись с транспортными компаниями. Школьникам с первого по 11-й классы в населенных пунктах по маршруту школьного автобуса выдали специальные транспортные карточки. С их помощью можно бесплатно доехать до школы и обратно.
«В нашей школе учатся 575 детей, из них 240 пользуются услугой подвоза, – рассказала LL директор образовательного учреждения Елена Гордина. – Пока ни один школьник не пожаловался, что опоздал в школу, потому что не смог сесть в автобус или транспорт не приехал вовремя».
Штатное расписание не предполагает наличия в школе двух водителей – пока один отвозить детей, другому просто будет нечего делать.
По словам директора школы, прежний водитель написал заявление об уходе, а в выходные сломал ногу. Пока сотрудник идет на поправку, руководство школы открыло вакансию. Объявления разместили в интернете на здании школы и соседних досках. Пока желающих не очень много.
Возможно, это связано с требованиями, которые предъявляют к водителям:
– у будущего водителя должен быть стаже вождения автобуса не меньше года;
– помимо стандартных водительских справок и заключения психиатра нужна справка об отсутствии судимости;
– работать нужно пять дней в неделю с 7 утра до 8:30 и с 14:00 до 16 часов;
– отпуск предоставляется только летом;
– кандидатам готовы предложить зарплату в пределах 30 тысяч рублей;
Школы Ломоносовского района не уйдут на ранние каникулы
«Регион не планирует введение досрочных каникул в школах, так как ситуация с заболеваемостью в образовательных учреждениях стабильна.
